继网络“种地”、“偷菜”、“抢车位”等饱受争议的游戏之后，一款网络“后宫游戏”的流行，再度引发人们的关注和争议。很多人对“后宫游戏”的流行表示不理解，认为其影响学生的身心健康发展；面对质疑，“玩家”们却坚称，游戏可以加强文化历史知识。究竟孰是孰非，看待此事的标准是什么？

网络“后宫”，缘何出现？
   据调查，“后宫游戏”QQ群，以清朝历史背景为主，群成员均以清朝后宫贝勒、妃嫔自居，等级森严。游戏参与者来自全国各地，年龄在16至19岁的成员占总人数的8成以上。目前，此游戏不断受到追捧，仅在百度搜索到的“后宫游戏QQ群号”便有3万多个。究其流行原因，则与“90后”自身特点和宫廷戏的盛行密切相关。
    由于社会的逐渐开放和网络的不断影响，“90后”越发早熟。很多孩子征服欲、占有欲很强，缺乏自我认同感，而“后宫群”恰好为这种性格特点提供了展示之地。在游戏里幻想和模仿富有“神秘感”的后宫生活，对勾心斗角的“乐此不疲”与“升级”的追逐，满足了他们的自我膨胀心态，“后宫群”也因此成为了他们情绪宣泄的平台。

“后宫”风靡，困惑与质疑
    对于部分90后来说，“后宫游戏”是一个虚拟的世界，仅仅是一种文字游戏加角色扮演，是一个可以放松心情的世界，而且还可以加强文化历史知识、修炼自身素质。而相对于“玩家”自身的认同，社会上质疑的声音居多。调查显示，超过7成网友对于“后宫游戏”的流行表示不理解，“ 90后也太无聊了，从小就学得这么勾心斗角，以后还有哪个敢和他们接触？”同时，学生家长也很困惑，一位母亲表示：“女儿爱读书，增加修养，是我一直希望达到的教育目的。但因为网游而去学习又存在不少负面因素，最让我担心的是，究竟是诗词歌赋本身吸引女儿，还是仅仅为了玩游戏而被动地去学？”
    针对“后宫游戏”的风靡，一些专家也对此表示担忧。荧屏上大肆热播的清宫戏已经给孩子造成了不好的影响，“后宫游戏”之火爆是否会将次影响扩大？

争议过后，教育方式之忧
    在对“90后”热衷“后宫游戏”的主观原因审视过后，国家标准频道不禁要问，为什么学校和家长三令五申都达不到的学习效果,一款网络游戏就能够让孩子乖乖地学习如此艰深的传统文学？那么多孩子沉迷于网络游戏，难道不是教育之责吗？
    在网络影响愈加强大的今天，教育问题的关键在于引导，用孩子能接受的方式进行教育，只要方式正确、渠道对路，即使是枯燥无味的知识，孩子们也能学得有滋有味，从被动学变为主动学。

    对此，国家标准频道认为，时代在变化，任何新事物的兴起都有其缘由。对于存在争议的事物，“一刀切”的做法不可取。行之有效的方法即因势利导，正像独具个性的“90后”，相较前几辈而言，他们更易受到网络的影响，那么何不利用网络工具，给他们正面引导？