新华网重庆11月8日电（李海岚）11月7日，“一带一路”国际科学教育创新与实践成果交流会在重庆举行。来自中国、巴基斯坦、哈萨克斯坦、泰国、罗马尼亚、马来西亚、肯尼亚等14个国家的60余位科学教育界代表参会。

  作为第七届“一带一路”青少年创客营与教师研讨活动的重要组成部分，本次会议旨在推动“一带一路”共建国家科教发展与人文交流，提升青少年科学素养。与会嘉宾围绕“国际科学教育传播与建设”议题展开探讨。

  “教育的真正价值是连接、共享、创新。”“一带一路”国际科学教育协调委员会成员单位代表、课堂内外董事长刘信中表示，科学教育不止于知识传授，更关乎创新思维和问题解决能力的培养。“未来，我们将基于人工智能技术，建设国际科学教育数字化平台，激活科学教育的创意灵感，共享科学教育的方式方法，为科学教育的数字化转型、跨国界交流、共建‘一带一路’科教研讨合作提供技术支持，打破时空、跨越国界，实现科教共享。”

  会议现场还发布了“一带一路”国际科学教育创新与实践成果交流会重庆宣言，指出将秉持共商、共建、共享原则，使各个联盟成员都是平等的参与者、贡献者、受益者，将合作共赢理念应用到科教资源的合理分配中，实现科教事业的共同繁荣；同时，欢迎更多志同道合的组织加入“一带一路”国际科学教育协调委员会，共同为科教发展而努力。

  据悉，第七届“一带一路”青少年创客营与教师研讨活动于11月5日至11日在重庆和广西开展主场活动，在新疆、宁夏、内蒙古、云南等地的分营活动平行开展，目前已邀请到35个国家和地区的300余名师生来华参加活动，线下参与规模创历年新高。